Tôi là mẹ của 3 cô con gái đang theo học tại trường Xanh Tuệ Đức. 2 bạn lớn sinh đôi đang học lớp 6 và bạn Út năm nay vào lớp 1.
Hành trình đồng hành với nhà trường năm nay cũng là năm thứ 6 rồi.
Tôi là 1 người hướng nội. Tôi rất không thoải mái khi tiếp xúc với môi trường mới, ngại đứng nói trước đám đông, không thích tham gia các buổi tụ họp đông người bởi tôi cảm thấy hao hụt năng lượng rất nhiều.
Tôi thích ở 1 mình. Tôi có thể tự tạo niềm vui cho mình khi ở 1 mình. Có thể là: đọc sách, tập thể dục, vẽ, đan len, review sách, chăm cây, làm bánh, sáng tạo những món ăn, ghi âm thơ hay những câu chuyện để tối bật cho các con nghe trước khi đi ngủ,….
Kể về hành trình nuôi dạy , đồng hành với các con có lẽ tôi muốn nhấn mạnh hành trình của 2 con gái đầu lòng sinh đôi của mình. Bởi hành trình này vất vả từ những ngày tôi mang thai đến khi sinh các con bị thiếu tháng. Các con chào đời ở tuần thứ 32 của thai kì. Sinh ra mỗi bạn chỉ nặng 1,6kg và phải nằm lồng kính 11 ngày, nằm viện 21 ngày mới được về nhà.
Con đầu lòng vừa sinh đôi, vừa sinh thiếu tháng, tôi không được trang bị kỹ kiến thức chăm bé sinh non cũng như những kinh nghiệm chăm bé sơ sinh của ông bà cũng không thể áp dụng được với những em bé thiếu tháng được.
Khi sinh ra, các con tôi chưa có phải xạ bú, phải ăn xông tức bơm sữa vào 1 chiếc ống truyền trực tiếp vào dạ dày của con. Với 1 người mẹ lần đầu có con như tôi lúc đó hơi sốc.
Tôi còn nhớ, khi sinh con được 11 ngày. Sau khi cho 1 bé ăn được khoảng 30 phút, vỗ ợ hơi tôi yên tâm đặt con vào giường và ăn cơm. Bỗng có 1 tiếng “khự”. 2 vợ chồng tôi quay ra nhìn con thì thấy trên mặt con bắt đầu xuất hiện những tia màu tím. Tôi sợ quá bấm chuông thật nhanh gọi cô ý tá vào. Cũng may hôm đó cô ấy vào thật nhanh. Thấy vậy, cô ý tá liền lấy ngay cái hút mũi và hút liên tục vào mũi con gái tôi cho đến khi các tia màu tím trên mặt con mờ và hết dần. Đây là cú sốc thứ 2 của vợ chồng tôi.
Từ thời điểm đó, chúng tôi chăm con trong tâm thế vừa hạnh phúc với 2 thành viên mới vừa lo lắng về những nguy hiểm với trẻ sinh non. Tôi đã ghi tất cả những câu hỏi tôi thắc mắc trong quá trình dạy con vào 1 cuốn sổ và mỗi khi nhận được câu trả lời của cô ý tá hay bác sĩ, tôi đều ghi chép tỉ mỉ vào cuốn sổ đó. Tôi lo lắng, khi con ra viện lỡ gặp phải tình trạng như trước thì sao? Và chiếc dụng cụ hút mũi chính là vật bất ly thân của cả 2 vợ chồng tôi và phải dùng liên tục những tháng về sau sau mỗi bữa ăn của con tôi. Bởi có 1 bé cứ ăn xong được vài phút là phun vòi rồng ra hết.
Đây là hành trình bước đầu chăm con sơ sinh với 2 bé sinh đôi thiếu tháng.
Tham gia cuộc thi” Câu chuyện chuyển hóa” tôi nghĩ mình có thể viết được 2 câu chuyện khác nhau về 2 người con của mình. Bởi trong hành trình chăm, nuôi, dạy, đồng hành rất kỹ lưỡng của mình tôi hiểu rõ tính cách, ưu nhược điểm của từng bạn cũng như cách tôi rèn nếp, uốn nắn, giáo dục mỗi bạn đều dựa trên tính cách nền của mỗi bạn chứ không dập khuôn cho cả 2 bạn vì 2 con tôi sinh đôi nhưng khác nhau hoàn toàn từ hình dáng, tính cách. Trong cuộc thi này, tôi muốn chọn câu chuyện chuyển hóa của cô con gái thứ 2- Đỗ Hà Linh hiện đang học lớp 6A5 trường Xanh Tuệ Đức.
Hà Linh – theo quan sát của bố mẹ con là 1 cô bé ngoan, ít nói, tình cảm, hiểu chuyện, giàu lòng từ bi. Con hơi rụt rè khi vào môi trường mới hay ra chỗ đông người.
- Cơ thể tự chữa lành – Phục hồi Tuyến Giáp – Anthony William
- Triết lý Ikigai – Hạnh phúc và Mục đích sống của người Nhật – Tim Tamashiro
- #1. Nguyên nhân gia tăng các bệnh mãn tính trong xã hội hiện nay?
- Tích lũy : Tài sản vô hình – Hiểu về Tài sản vô hình.
- Bí mật của may mắn – Alex Rovira và Fernando Tri’as de Bes.
